为医学人才全球化发展蓄能——国际教育学院举办世界名校2026寒假访学项目系列宣讲会

为搭建顶尖学府与我校学子的深度对话桥梁，助力高层次医学人才积累全球视野与跨文化实践能力，10 月 10 日至 15 日，国际教育学院统筹举办了五场世界名校寒假访学项目宣讲会。活动吸引 200 余名学生现场参与，以丰富的信息输出与沉浸式分享，为我校国际化人才培养注入新动能。国际教育学院副院长张迪主持宣讲。

首场宣讲会于 10 月 10 日拉开帷幕，活动邀请我校暑期参与联合国教科文组织青年会议的优秀学子担任宣讲员。临床医学专业的魏嘉、贾伊两位同学，以 “亲历者” 视角带领现场同学开启 “云探访” 之旅 ，还原了在跨文化语境下开展学术研讨、参与全球治理议题交流的全过程。

“海外访学带来的是‘能力 + 意识’的双重成长。” 宣讲中，魏嘉同学结合自身经历提到，在与不同国家学子的交流中，不仅英语沟通的流畅度、学术研究的逻辑性得到具象提升，更在多元文明的碰撞中学会尊重差异、包容多样，逐步树立起全球公民意识。

在随后 10 月 11 日至 15 日的四场宣讲会中，国际教育学院特邀专业项目指导老师，聚焦全球顶尖高校寒假访学项目展开深度解读。针对牛津大学、剑桥大学、英国伦敦国王学院、东京大学、早稻田大学、新加坡国立大学等高校的项目，指导老师从访学时长、定制化课程体系、学术实践优势等核心信息入手，进行系统化梳理，帮助学生清晰了解不同项目的特色与适配方向。同时，针对学生普遍关切的费用预算、校级资助政策等实际问题，国际教育学院刘齐玉老师逐一进行详细说明，为有意愿参与访学项目的学生扫清信息障碍。

世界名校访学项目系列宣讲会已成为我校国际化人才培养的常规项目，实现 “每年两场、常态化开展”。该系列宣讲会不仅为学子搭建了一站式获取国际交流信息、零距离解答访学疑问的服务平台，更创新采用朋辈现场经验分享的模式，让国际教育理念通过真实案例与情感共鸣，深度融入人才培养全过程，有效激发了学生参与国际交流的积极性。

（图文/刘齐玉）